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给班主任说不愿意复课的理由可以包括以下几点: 1. 疫情风险:提出担忧班级成员的安全问题,指出复课会增加大家接触感染的风险。 2. 外界环境:说明当前疫情情况,以及当地或周边地区是否有新增感染病例或疫情爆发等情况。 3. 家庭状况:如果个人或家庭有高风险成员(如年长者、患病者等),可以说明复课可能对家人的健康构成威胁。 4. 效果问题:指出目前的远程教育方式是否可以保证学习的质量,并就个人的学习情况等方面进行讨论。 5. 心理问题:提及学生们可能面临的焦虑、压力或紧张情绪,在家学习给予他们更好的心理支持。 6. 向班主任提供自己的主张:可以就个人的意愿和偏好说明自己希望继续远程教育的原因。 在与班主任沟通时,要注意表达自己的观点时要理性、客观,并尊重班主任的决定和教育部门的安排。
11月26日讯今天一早,朱辰杰更新社媒,晒出了多张申花足协杯夺冠的照片,并表达了自己的喜悦。,虽然螃蟹很多人都爱吃,但是不少人就是不敢在家蒸螃蟹。
调研组实地考察了石仁村千亩油菜花基地,详细了解油菜花产量和收益,并前往大湾林场森林康养中心调研石仁村非遗文化旅游产业项目,实地察看康养中心建设情况。,全校初选出12个班级参加决赛,评选出一、二、三等奖以及文明班级奖予以表彰。
持续开展“法律法规进村居”志愿服务品牌活动,该活动作为厦门市人大常委会机关“存正心、守正道、养正气”福建“名片”创新争先项目,共计开展法律法规宣传教育20多场次,为3000多名群众普及法律法规,有力引导居民群众提升法治素养、增强法治观念。, 《小满生活》通过王栎鑫等演员的精彩演绎,成功地将家庭暴力这一社会现象搬上了荧幕。
趣味射箭、飞盘、围棋、足球、冰壶、轮滑……丰富多彩、趣味十足的体育项目不仅有效带动了现场氛围,更是让众多市民近距离地感到了体育运动尤其是时尚运动项目的独特魅力。, 本文转自:临沂日报 沂南县马牧池乡纪委多措并举强化监督,坚持问题导向,督促相关部门、村居切实扛起耕地保护责任,进一步守牢耕地保护红线。
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电子音乐和DJ时间:2025-05-23阅读:609 897条回答
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